Overblijfregeling De Veste

Het overblijven op de Veste is op de volgende wijze geregeld:

1. De adjunct-directeur is de contactpersoon die overlegt met de overblijfouder(s)
2. Het overblijven gebeurt in het handvaardigheidlokaal. De hygiëne wordt gewaarborgd doordat er speciale zeilen gebruikt worden tijdens het overblijven, kinderen kunnen hun handen wassen, omdat er wasgelegenheid in het lokaal is. Het lokaal wordt na gebruik (ook na gebruik bij andere lessen) altijd geveegd en daarnaast wordt de vloer wekelijks gedweild. Er is tevens zeep aanwezig en er zijn droogdoekjes. In het lokaal is een veger en stoffer en blik aanwezig.
3. Kinderen kunnen op stoelen of krukken zitten.
4. In het lokaal zijn geen apparaten direct zichtbaar aanwezig, zoals snijmachines, waaraan een kind zich zou kunnen bezeren.
5. In het handvaardigheidlokaal is - net als in alle andere lokalen- een routebeschrijving aanwezig die van toepassing is bij brand, daarnaast is een EHBO-tas aanwezig. De leerkrachten die op school werkzaam zijn hebben in principe allemaal een BHV-diploma en er zijn meerdere leerkrachten tussen de middag aanwezig mocht er een noodgeval zijn.
6. Als een kind wel op de lijst staat en niet verschijnt bij de overblijf wordt direct contact opgenomen met de adjunct-directeur die uitzoekt waar dit kind zich bevindt.
7. Voor de kinderen zijn er mogelijkheden om na het eten een spelletje te doen, te tekenen, kleuren. Ook is er een televisie aanwezig in het lokaal.
8. Als het handvaardigheidlokaal voor kwart over twaalf vrij is kan het lokaal al vanaf half twaalf worden gebruikt, maar ook het speellokaal staat dan tot de beschikking. In dit lokaal kan gespeeld worden met het groot klim- en klautermateriaal -dat voor aanvang klaar moet worden gezet- en er is een speciale kist aanwezig met klein spelmateriaal.
9. Bij goed weer kan er op het kleine plein worden buiten gespeeld. Het spelmateriaal van de kleuters kan worden gebruikt (sommige materialen zijn specifiek voor kinderen van groep 1 en 2). De materialen worden opgeruimd voor de overblijfkinderen naar binnengaan.
10. Kinderen die zich niet gedragen worden na twee keer waarschuwen overgedragen aan een leerkracht.
11. Bij een te groot aantal leerlingen (streefgetal 15) wordt zo mogelijk een tweede overblijfouder ingezet (de school spant zich in zo nodig een tweede overblijfouder te vinden)
12. De financiële afhandeling van de overblijfgelden ligt in handen van de overblijfouders. Er is een administratief overzicht waardoor inzichtelijk is welke kinderen op welke dag overblijven en op welke wijze er betaald wordt.
13. Er kan gebruik gemaakt worden van een overblijfkaart. Ook deze wordt bijgehouden en afgetekend. Daarnaast worden ouders, waarvan de kaart van hun kind (bijna) vol is op de hoogte gebracht d.m.v. een briefje.
14. Het bedrag van het overblijven is vastgesteld op € 0,60 tot 12.15 uur en € 1,60 tot 13.15 uur.

Afspraken / regels overblijven

1. Het handvaardigheidlokaal is ook het overblijflokaal.
2. De overblijfkinderen spelen niet in de gang of in één van de andere lokalen. Alleen na overleg met de leerkracht kan een kind eventueel iets in de eigen klas halen / afmaken.
3. De overblijfkinderen spelen tot 12.15 uur allemaal buiten (met het materiaal van ½) of zijn bij slecht weer allemaal binnen in de speelzaal. Hier kan het grote materiaal voor worden gebruikt (als het wordt neergezet ook weer opruimen) en de kist met speciale overblijfspullen. Zijn er meer dan 15 kinderen en dus 2 overblijfouders, dan kan met een groepje kinderen ook in de gymzaal een gezelschapsspelletje worden gedaan (in de overblijfkast in de handvaardigheidruimte).
4. Eerder naar de overblijfruimte kan ook op de momenten dat het handvaardigheid-lokaal niet door anderen in gebruik is. Daarnaast kan ook de helft van de groep in het speellokaal en de helft in de handvaardigheidruimte. Dit laatste kan alleen als er twee overblijfouders zijn en er een goede en redelijke verdeling wordt gemaakt. Het is niet de bedoeling dat er over en weer geloop komt van kinderen die dan het een en dan het ander willen.
5. Gaan de kinderen naar de overblijfruimte dan eerst met elkaar verzamelen, controleren of iedereen er is, eten en drinken op laten halen en gezamenlijk naar de overblijfruimte
6. In de overblijfruimte gaan de kleine kinderen op de stoelen, zeilen op de tafels, eerst gelegenheid geven voor een moment stilte en daarna met alle kinderen gelijk met de maaltijd beginnen. Wordt er door de kinderen van groep 1 tm 4 eerder gestart met eten dan gelden dezelfde startregels.
7. Kinderen kunnen zo nodig hun handen was en mochten er kinderen zijn die na het eten hun tanden moeten poetsen dan is daar ruimte voor.
8. Kinderen die klaar zijn met eten kunnen een spelletje gaan doen, iets tekenen o.i.d. Het is niet de bedoeling dat de kinderen allemaal individueel hun broodtrommel in de gang gaan opruimen. Dit gebeurt pas bij het naar buitengaan.
9. Als er één overblijfouder is gaan alle kinderen tegelijk naar buiten i.v.m. het toezicht.
10. Als er twee overblijfouders zijn kan een groep kinderen die klaar is al eerder onder begeleiding van een overblijfouder naar buiten, terwijl de andere overblijfouder achterblijft in het lokaal voor de kinderen die nog niet klaar zijn
11. Het lokaal wordt geveegd, stoelen en krukken opgeruimd, zeilen schoongemaakt en opgeruimd.
12. De 'rijdende' televisie kan worden gebruikt.
13. In het handvaardigheidlokaal is een kast met materialen waar de overblijfouder gebruik van kan maken (evenals de plastic bakken op die kast)
14. De kleuters blijven in hun lokaal tot de overblijfouder hen komt halen.
15. Buitenspelen op het kleine plein: tot 13.05 is dat mogelijk. Daarna gaan de kleuters naar hun groep, kinderen uit de bovenbouw mogen op het eerste stuk van het bovenbouwplein spelen (dus in het zicht van de overblijfouder). Zijn er twee overblijfouders buiten dan kunnen beide pleinen volledig worden gebruikt.
16. De buitenspelmaterialen mogen worden gebruikt door de kinderen van groep 1 t/m 4. Sommige materialen zijn niet geschikt voor groep 4 (zoals het hele kleine fietsje). In principe ruimen leerkrachten en overblijfouders de spullen die zij zelf pakken ook weer op. Uitsluitend als de leerkrachten bij de overblijfouders aangeven dat zij het materiaal ook 's middags gebruiken kan de overblijfouder de materialen die er liggen zo gebruiken en hoeft er niet opgeruimd te worden.
17. Kinderen die zich misdragen: waarschuwen en aangeven welk gedrag er van hem of haar verwacht wordt. Bij herhaald negatief gedrag: contact op nemen met één van de leerkrachten, die met desbetreffend kind dan de zaak afhandelt. De leerkracht neemt zo nodig contact op met de ouders over het gedrag van het kind.
18. Aanvullen van materialen, zoals het vullen van lijmpotjes / krijtjes: even contact opnemen met de coördinator (adjunct-directeur).
19. Kinderen die overblijven schrijven hun naam in het overblijfschrift of hun ouders doen dat, zodat 's ochtends bekend is hoeveel kinderen er die dag overblijven.
20. Over het gedrag van overblijfkinderen wordt niet naar andere ouders toe gesproken. Wel kan tussen de overblijfouders onderling en de leerkrachten bepaalde gegevens worden doorgegeven.
21. Staat een kind op de overblijflijst en blijkt er niet te zijn dan wordt dit direct doorgegeven aan de adjunct-directeur (of bij afwezigheid aan een andere leerkracht). Deze onderneemt actie, belt en zoekt uit waar desbetreffend kind is).
22. Kinderen kunnen per keer betalen of gebruik maken van een overblijfkaart. (€0,60 tot 12.15 uur en €1,60 tot 13.05 uur).
23. De financiële afhandeling ligt bij de overblijfouders. Tekorten kunnen niet door school worden aangezuiverd.
24. Per dag wordt genoteerd wie er bij het overblijven zijn, hoe er betaald is en hoe groot het betaalde totaalbedrag is van desbetreffende dag. Zijn er twee overblijfouders dan wordt het geld gedeeld. (Hou rekening met eigen kinderen)
25. De administratie wordt dagelijks bijgehouden: aantal kinderen, wijze van betalen, aftekenen van eventuele overblijfkaarten, meegeven van herinneringsbriefjes, invullen van de kaartenadministratie.
26. Mochten er situaties zijn waarin de regels geen duidelijkheid geven dan wordt contact opgenomen met de adjunct-directeur.
27. Overleg met alle overblijfouders/adjunct-directeur : in onderling overleg.